“Strategi Self-Directed Learning Dalam Pendidikan Agama Islam: Studi Kasus Diferensiasi Implementasi Pada Siswa Jurusan AKL Dan TKJ Di SMK Persada Tamalatea”. Jurnal Riksa Cendikia Nusantara, vol. 2, no. 1, Jan. 2026, https://doi.org/10.5281/zenodo.18245379.