“Strategi Self-Directed Learning dalam Pendidikan Agama Islam: Studi Kasus Diferensiasi Implementasi pada Siswa Jurusan AKL dan TKJ di SMK Persada Tamalatea”, J,Riksacendikianusantara, vol. 2, no. 1, Jan. 2026, doi: 10.5281/zenodo.18245379.