2026. Strategi Self-Directed Learning dalam Pendidikan Agama Islam: Studi Kasus Diferensiasi Implementasi pada Siswa Jurusan AKL dan TKJ di SMK Persada Tamalatea. Jurnal Riksa Cendikia Nusantara. 2, 1 (Jan. 2026). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18245379.